Момент, когда образование считалось чем-то завершённым, для многих остался в прошлом, хотя формально система почти не изменилась. В повседневной реальности Владимира всё чаще заметно, что учёба больше не отделяется чёткой линией от «настоящей жизни» и работы. почему исчезло ощущение финала после получения диплома как образование стало фоном, а не этапом что изменилось в ценности формальных знаний почему чувство «недоученности» стало нормой